Apakah gangguan bahasa?
Orang yang mengalami gangguan bahasa mengalami kesukaran untuk mengekspresikan diri dan memahami apa yang orang lain katakan. Ini tidak berkaitan dengan masalah pendengaran. Gangguan bahasa, yang sebelumnya dikenali sebagai gangguan bahasa ekspresif reseptif, sering terjadi pada anak kecil.
Ia berlaku pada 10 hingga 15 peratus daripada mereka yang berusia di bawah 3 tahun, menurut Pusat Perubatan Universiti Mississippi. Menjelang usia 4 tahun, kemampuan berbahasa pada umumnya lebih stabil dan dapat diukur dengan lebih tepat untuk menentukan ada atau tidaknya defisit.
Gejala yang berkaitan dengan ekspresi
Gangguan bahasa sering diperhatikan pada zaman kanak-kanak dahulu. Anak anda mungkin terlalu banyak menggunakan "um" dan "uh" kerana mereka tidak dapat mengingat perkataan yang tepat.
Gejala lain termasuk:
- pengurangan perbendaharaan kata berbanding dengan kanak-kanak lain pada usia yang sama
- keupayaan terhad untuk membentuk ayat
- kecacatan keupayaan untuk menggunakan perkataan dan menghubungkan ayat untuk menjelaskan atau menerangkan sesuatu
- keupayaan berkurang untuk mengadakan perbualan
- meninggalkan kata-kata
- menyebut perkataan dalam urutan yang salah
- mengulang soalan sambil memikirkan jawapan
- ketegangan yang membingungkan (contohnya, menggunakan masa lalu bukannya sekarang)
Sebilangan gejala ini adalah sebahagian daripada perkembangan bahasa yang normal. Namun, anak anda mungkin mengalami gangguan bahasa jika beberapa masalah ini berterusan dan tidak membaik.
Gejala yang berkaitan dengan memahami orang lain
Aspek yang sama pentingnya dari gangguan ini adalah sukar untuk memahami orang lain ketika mereka bercakap. Ini mungkin menjadi sukar untuk mengikuti arahan di rumah dan sekolah.
Menurut Pakar Keluarga Amerika, mungkin ada masalah jika anak anda berumur 18 bulan dan tidak mengikuti arahan satu langkah. Contoh arah satu langkah mungkin "mengambil mainan anda."
Sekiranya, pada usia 30 bulan, anak anda tidak menjawab soalan secara lisan atau mengangguk atau bersalaman, maka itu mungkin merupakan tanda gangguan bahasa.
Memahami gangguan bahasa
Sering kali, penyebab gangguan ini tidak diketahui. Genetik dan pemakanan mungkin berperanan, tetapi penjelasan ini belum terbukti.
Perkembangan bahasa yang normal melibatkan kemampuan untuk mendengar, melihat, memahami, dan menyimpan maklumat. Proses ini mungkin ditangguhkan pada sebilangan kanak-kanak, yang akhirnya bertemu dengan rakan sebaya.
Kelewatan dalam pengembangan bahasa mungkin berkaitan dengan:
- masalah pendengaran
- kecederaan otak
- kerosakan sistem saraf pusat (CNS)
Kadang kala, bahasa yang tertangguh dapat menyertai masalah perkembangan lain, seperti
- hilang pendengaran
- autisme
- kecacatan pembelajaran
Gangguan bahasa tidak semestinya berkaitan dengan kekurangan kecerdasan. Pakar cuba mengenal pasti penyebabnya apabila perkembangan bahasa tidak berlaku secara semula jadi.
Menangani dan meredakan gejala
Kelainan ini sering diatasi melalui usaha kolektif ibu bapa, guru, ahli patologi bahasa pertuturan, dan profesional kesihatan yang lain.
Peperiksaan perubatan
Tindakan pertama adalah melawat doktor anda untuk mendapatkan fizikal yang lengkap. Ini akan membantu mengesampingkan atau mendiagnosis keadaan lain, seperti masalah pendengaran atau gangguan deria yang lain.
Terapi bahasa
Rawatan biasa untuk gangguan bahasa adalah terapi pertuturan dan bahasa. Rawatan bergantung pada usia anak anda dan sebab dan tahap keadaannya. Contohnya, anak anda boleh mengambil bahagian dalam sesi rawatan satu lawan satu dengan ahli terapi pertuturan atau menghadiri sesi kumpulan. Ahli terapi bahasa pertuturan akan mendiagnosis dan merawat anak anda mengikut kekurangannya.
Campur tangan awal sering memainkan peranan penting dalam hasil yang berjaya.
Pilihan penjagaan rumah
Bekerja dengan anak anda di rumah boleh membantu. Berikut adalah beberapa petua:
- Bercakap dengan jelas, perlahan, dan ringkas ketika mengajukan soalan kepada anak anda.
- Tunggu dengan sabar semasa anak anda memberi tindak balas.
- Pastikan suasana santai untuk mengurangkan kegelisahan.
- Mintalah anak anda meletakkan arahan anda dengan kata-kata mereka sendiri setelah memberikan penjelasan atau arahan.
Hubungan kerap dengan guru juga penting. Anak anda mungkin dilindungi kelas dan mungkin tidak mahu mengambil bahagian dalam aktiviti yang melibatkan bercakap dan berkongsi. Tanyakan kepada guru mengenai aktiviti kelas terlebih dahulu untuk membantu mempersiapkan anak anda untuk perbincangan yang akan datang.
Terapi psikologi
Mengalami kesukaran untuk memahami dan berkomunikasi dengan orang lain boleh membuat anda kecewa dan boleh mencetuskan episod berlakon. Kaunseling mungkin diperlukan untuk mengatasi masalah emosi atau tingkah laku.
Akibat daripada gangguan bahasa
Komunikasi yang berkesan adalah bahagian penting dalam membentuk hubungan di tempat kerja, sekolah, dan dalam persekitaran sosial. Gangguan bahasa yang tidak ditangani boleh menyebabkan akibat jangka panjang, termasuk kemurungan atau masalah tingkah laku pada masa dewasa.
Mencegah gangguan bahasa
Mencegah gangguan bahasa adalah sukar, terutama kerana penyebab sebenar gangguan itu tidak diketahui. Walau bagaimanapun, mungkin untuk mengurangkan kesan gangguan dengan bekerja sama dengan ahli patologi bahasa pertuturan. Melihat kaunselor juga dapat membantu menangani cabaran kesihatan emosi dan mental yang mungkin disebabkan oleh gangguan tersebut. Untuk maklumat mengenai organisasi yang memberikan bantuan untuk gangguan bahasa, lihat beberapa sumber di sini.
