Gambaran keseluruhan
Sekiranya anak anda mempunyai kecacatan intelektual (ID), otak mereka tidak berkembang dengan baik atau mengalami kecederaan. Otak mereka juga mungkin tidak berfungsi dalam jangkauan normal fungsi intelektual dan adaptif. Pada masa lalu, profesional perubatan memanggil keadaan ini "keterbelakangan mental."
Terdapat empat tahap ID:
- ringan
- sederhana
- teruk
- mendalam
Kadang kala, ID boleh dikelaskan sebagai:
- "Lain"
- "Tidak ditentukan"
ID melibatkan IQ rendah dan masalah menyesuaikan diri dengan kehidupan seharian. Mungkin juga terdapat kecacatan pembelajaran, pertuturan, sosial, dan fizikal.
Kes ID yang teruk boleh didiagnosis sejurus selepas kelahiran. Walau bagaimanapun, anda mungkin tidak menyedari bahawa anak anda mempunyai bentuk ID yang lebih ringan sehingga mereka gagal mencapai tujuan perkembangan yang sama. Hampir semua kes ID didiagnosis pada masa kanak-kanak berumur 18 tahun.
Gejala ketidakupayaan intelektual
Gejala ID akan berbeza-beza berdasarkan tahap kecacatan anak anda dan mungkin termasuk:
- kegagalan memenuhi tonggak intelektual
- duduk, merangkak, atau berjalan lebih lewat daripada kanak-kanak lain
- masalah belajar bercakap atau masalah bercakap dengan jelas
- masalah ingatan
- ketidakupayaan untuk memahami akibat tindakan
- ketidakupayaan untuk berfikir secara logik
- tingkah laku kebudak-budakan tidak sesuai dengan usia anak
- kekurangan rasa ingin tahu
- kesukaran belajar
- IQ di bawah 70
- ketidakupayaan untuk menjalani kehidupan yang bebas sepenuhnya kerana cabaran untuk berkomunikasi, menjaga diri mereka sendiri, atau berinteraksi dengan orang lain
Sekiranya anak anda mempunyai ID, mereka mungkin mengalami beberapa masalah tingkah laku berikut:
- pencerobohan
- kebergantungan
- penarikan diri dari aktiviti sosial
- tingkah laku mencari perhatian
- kemurungan semasa remaja dan remaja
- kekurangan kawalan impuls
- pasif
- kecenderungan terhadap kecederaan diri
- kedegilan
- kurang keyakinan diri
- toleransi rendah terhadap kekecewaan
- gangguan psikotik
- kesukaran memberi perhatian
Sebilangan orang yang mempunyai ID juga mungkin mempunyai ciri fizikal tertentu. Ini termasuk mempunyai perawakan pendek atau kelainan wajah.
Tahap kecacatan intelektual
ID dibahagikan kepada empat tahap, berdasarkan IQ anak anda dan tahap penyesuaian sosial.
Ketidakupayaan intelektual ringan
Beberapa gejala kecacatan intelektual ringan termasuk:
- mengambil masa lebih lama untuk belajar bercakap, tetapi berkomunikasi dengan baik setelah mereka tahu caranya
- berdikari sepenuhnya dalam rawatan diri ketika mereka semakin tua
- menghadapi masalah membaca dan menulis
- ketidakmatangan sosial
- peningkatan kesukaran dengan tanggungjawab perkahwinan atau keibubapaan
- mendapat manfaat daripada rancangan pendidikan khusus
- mempunyai julat IQ 50 hingga 69
Ketidakupayaan intelektual yang sederhana
Sekiranya anak anda mempunyai ID sederhana, mereka mungkin menunjukkan beberapa gejala berikut:
- lambat memahami dan menggunakan bahasa
- mungkin menghadapi beberapa masalah dengan komunikasi
- dapat mempelajari kemahiran membaca, menulis, dan mengira asas
- secara amnya tidak dapat hidup sendiri
- sering dapat bergerak sendiri ke tempat yang biasa
- boleh mengambil bahagian dalam pelbagai jenis aktiviti sosial
- umumnya mempunyai julat IQ antara 35 hingga 49
Kecacatan intelektual yang teruk
Gejala ID teruk termasuk:
- kerosakan motor yang ketara
- kerosakan teruk, atau perkembangan sistem saraf pusat mereka yang tidak normal
- secara amnya mempunyai julat IQ 20 hingga 34
Ketidakupayaan intelektual yang mendalam
Gejala ID mendalam termasuk:
- ketidakupayaan untuk memahami atau mematuhi permintaan atau arahan
- kemungkinan tidak bergerak
- ketidaksinambungan
- komunikasi nonverbal yang sangat asas
- ketidakupayaan untuk mengurus keperluan mereka sendiri secara bebas
- keperluan pertolongan dan pengawasan yang berterusan
- mempunyai IQ kurang daripada 20
Kecacatan intelektual lain
Orang dalam kategori ini sering cacat fizikal, mengalami pendengaran, tidak lisan, atau mengalami kecacatan fizikal. Faktor-faktor ini boleh menghalang doktor anak anda melakukan ujian saringan.
Kecacatan intelektual yang tidak dinyatakan
Sekiranya anak anda mempunyai ID yang tidak ditentukan, mereka akan menunjukkan simptom ID, tetapi doktor mereka tidak mempunyai cukup maklumat untuk menentukan tahap kecacatan mereka.
Apa yang menyebabkan kecacatan intelektual?
Doktor tidak selalu dapat mengenal pasti penyebab ID tertentu, tetapi penyebab ID boleh merangkumi:
- trauma sebelum kelahiran, seperti jangkitan atau pendedahan kepada alkohol, ubat-ubatan, atau toksin lain
- trauma semasa kelahiran, seperti kekurangan oksigen atau kelahiran pramatang
- gangguan yang diwarisi, seperti fenilketonuria (PKU) atau penyakit Tay-Sachs
- kelainan kromosom, seperti sindrom Down
- keracunan plumbum atau merkuri
- kekurangan zat makanan yang teruk atau masalah diet lain
- kes teruk pada penyakit awal kanak-kanak, seperti batuk rejan, campak, atau meningitis
- kecederaan otak
Bagaimana ketidakupayaan intelektual didiagnosis?
Untuk didiagnosis dengan ID, anak anda mesti mempunyai kemahiran intelektual dan adaptif di bawah purata. Doktor anak anda akan melakukan penilaian tiga bahagian yang merangkumi:
- temu ramah dengan anda
- pemerhatian anak anda
- ujian standard
Anak anda akan diberi ujian kecerdasan standard, seperti Ujian Kecerdasan Stanford-Binet. Ini akan membantu doktor menentukan IQ anak anda.
Doktor juga boleh menjalankan ujian lain seperti Vineland Adaptive Behavior Scales. Ujian ini memberikan penilaian terhadap kemampuan hidup harian dan kemampuan sosial anak anda, berbanding dengan kanak-kanak lain dalam kumpulan usia yang sama.
Penting untuk diingat bahawa kanak-kanak dari pelbagai budaya dan status sosioekonomi mungkin menunjukkan prestasi yang berbeza dalam ujian ini. Untuk membuat diagnosis, doktor anak anda akan mempertimbangkan keputusan ujian, wawancara dengan anda, dan pemerhatian anak anda.
Proses penilaian anak anda mungkin merangkumi lawatan ke pakar, yang meliputi:
- ahli psikologi
- ahli patologi pertuturan
- pekerja sosial
- pakar neurologi pediatrik
- pakar pediatrik perkembangan
- ahli terapi fizikal
Ujian makmal dan pencitraan juga boleh dilakukan. Ini dapat membantu doktor anak anda mengesan gangguan metabolik dan genetik, serta masalah struktur dengan otak anak anda.
Keadaan lain, seperti gangguan pendengaran, gangguan pembelajaran, gangguan neurologi, dan masalah emosi juga boleh menyebabkan perkembangan yang tertunda. Doktor anak anda harus mengesahkan keadaan ini sebelum mendiagnosis anak anda dengan ID.
Anda, sekolah anak anda, dan doktor anda akan menggunakan keputusan ujian dan penilaian ini untuk mengembangkan rancangan rawatan dan pendidikan untuk anak anda.
Pilihan rawatan untuk kecacatan intelektual
Anak anda mungkin memerlukan kaunseling berterusan untuk membantu mereka mengatasi kecacatan mereka.
Anda akan mendapat rancangan perkhidmatan keluarga yang menerangkan keperluan anak anda. Rancangan ini juga akan memperincikan perkhidmatan yang diperlukan oleh anak anda untuk menolong mereka dalam perkembangan normal. Keperluan keluarga anda juga akan ditangani dalam rancangan tersebut.
Apabila anak anda bersedia untuk bersekolah, Program Pendidikan Individu (IEP) akan disediakan untuk membantu mereka memenuhi keperluan pendidikan mereka. Semua kanak-kanak dengan ID mendapat pendidikan khas.
Undang-undang Individu Kurang Upaya persekutuan (IDEA) menghendaki sekolah awam memberikan pendidikan percuma dan sesuai kepada kanak-kanak dengan ID dan kecacatan perkembangan lain.
Matlamat utama rawatan adalah untuk membantu anak anda mencapai potensi sepenuhnya dari segi:
- pendidikan
- kemahiran sosial
- kemahiran Hidup
Rawatan boleh merangkumi:
- terapi tingkah laku
- terapi pekerjaan
- kaunseling
- ubat, dalam beberapa kes
Apakah pandangan jangka panjang?
Apabila ID berlaku dengan masalah fizikal yang serius, anak anda mungkin mempunyai jangka hayat di bawah purata. Namun, jika anak anda mempunyai ID yang ringan hingga sederhana, mereka mungkin mempunyai jangka hayat yang cukup normal.
Apabila anak anda membesar, mereka mungkin dapat melakukan pekerjaan yang memenuhi tahap ID mereka, hidup berdikari, dan menyokong diri mereka sendiri.
Perkhidmatan sokongan disediakan untuk membantu orang dewasa dengan ID hidup bebas dan memenuhi kehidupan.
