Apa itu?
Bodin-kinesthetic adalah gaya pembelajaran yang sering disebut sebagai 'belajar dengan tangan' atau pembelajaran fizikal.
Pada dasarnya, orang yang mempunyai kecerdasan kinestetik tubuh dapat belajar dengan lebih mudah dengan melakukan, meneroka, dan menemui.
Salah satu daripada 9 jenis gaya pembelajaran yang membentuk teori ini, kecerdasan tubuh-kinestetik sering dapat dilihat pada pelakon, pengrajin, atlet, penemu, penari, dan pakar bedah.
Menurut Carlton College, kira-kira 15 peratus populasi sangat sesuai dengan gaya pembelajaran kinestetik.
Bagaimana anda tahu jika anda seorang pelajar kinestetik badan?
Anda mungkin menjadi pelajar kinestetik sekiranya:
- Anda mempunyai ingatan otot yang baik.
- Anda melakukan yang terbaik secara akademik dengan pembelajaran langsung seperti seni, sains, atau kelas kedai.
- Anda sering mengetuk tangan atau kaki anda mengikut rentak yang berterusan semasa fokus.
- Anda merasa gelisah duduk di persekitaran yang tidak interaktif dan berdasarkan kuliah.
- Anda lebih lambat memahami konsep yang dijelaskan secara didengar atau visual.
- Anda ingin tahu dan suka meneroka persekitaran anda.
- Anda belajar dengan terbaik dengan melakukan.
- Anda pandai menggunakan alat.
- Anda boleh menjalankan perbualan terperinci semasa melakukan tugas fizikal.
- Anda sering mencengkam pen atau pensil anda dengan kuat dan menekan ke bawah semasa menulis.
- Anda merasa lebih senang mendengar dan memahami apabila ada interaksi.
- Anda mudah meniru pergerakan dan gerak geri orang lain.
- Anda biasanya senang mempelajari tarian baru atau langkah aerobik.
Bagaimana ini memberitahu pengalaman anda dengan sekolah atau tempat kerja?
Pengambilan dan pengekalan maklumat adalah kunci kejayaan dalam sistem pendidikan masa kini.
Sebagai pelajar kinestetik, bagaimanapun, situasi sekolah tertentu, seperti kuliah, bukan persekitaran yang sesuai untuk pelajar yang paling baik belajar kinestetik.
Petua belajar yang tertumpu pada pembelajaran kinestetik dapat membantu. Berikut adalah beberapa cadangan:
- Cari tempat belajar yang sesuai. Jadikannya sebagai yang sesuai dengan keperluan anda untuk terlibat atau bergerak.
- Jadi aktif. Fidget, kunyah permen karet, atau buat apa sahaja yang sesuai untuk anda.
- Berehat. Jangan memaksa diri untuk duduk lama dalam jangka masa yang lama.
- Ambil nota. Untuk terus aktif dan terlibat, sesuaikan dengan warna, simbol, atau gambar rajah.
- Ajar. Menjelaskan bahan kursus kepada kumpulan belajar dapat membuat anda aktif terlibat dengan bahan tersebut.
Adakah terdapat gaya pembelajaran yang lain?
Teori kecerdasan pelbagai menyatakan bahawa setiap orang mempunyai kecerdasan yang berbeza dan belajar dengan cara yang berbeza.
Sebagai contoh, sebilangan orang belajar dengan baik dalam persekitaran berasaskan matematik-logik sementara yang lain belajar dengan baik dalam membaca dan menulis (persekitaran berasaskan linguistik).
Teori kecerdasan pelbagai dikembangkan oleh Howard Gardner dari Universiti Harvard dan mencabar sistem pendidikan yang menganggap bahawa setiap orang mampu belajar dengan cara yang sama dan bahawa ujian universal adalah penilaian pembelajaran yang sah.
Teori kecerdasan pelbagai Gardner menunjukkan bahawa setiap orang mempunyai tahap kecerdasan 9, tetapi kebanyakan orang mempunyai kecerdasan dominan yang mempengaruhi cara mereka belajar dan berinteraksi dengan orang lain dan persekitarannya.
9 kecerdasan tersebut adalah:
- Tubuh-kinestetik: Keupayaan memproses maklumat secara fizikal (melalui pergerakan tangan dan badan).
- Verbal-linguistik: Keupayaan menggunakan bahasa dan kata-kata (bunyi, makna, dan irama) untuk memahami dan menyatakan konsep yang kompleks.
- Matematik-logik: Keupayaan untuk membezakan corak logik atau angka, terutamanya melalui penaakulan induktif.
- Muzik: Keupayaan untuk mengenali dan menggunakan irama, nada, nada, dan timbre.
- Visual-spatial: Kapasiti untuk memahami ruang dan berfikir dalam gambar dan gambar, visualisasi dengan tepat dan abstrak.
- Intrapersonal: Kapasiti untuk sedar dan sedar akan kesedaran anda, termasuk perasaan, nilai, kepercayaan, refleksi diri, dan proses berfikir.
- Interpersonal: Kapasiti untuk bekerja secara kolaboratif dalam kumpulan dengan mengesan dan bertindak balas dengan tepat terhadap motivasi, mood, dan keinginan orang lain.
- Naturalis: Keupayaan untuk mengenali, mengkategorikan, dan menghargai tumbuh-tumbuhan, haiwan, dan objek lain di dunia semula jadi berbanding dengan dunia ciptaan manusia.
- Eksistensial: Mempunyai kepekaan dan keupayaan untuk menumpukan perhatian kepada persoalan mendalam mengenai kemanusiaan dan kewujudan manusia.
Garisan bawah
Menurut teori kecerdasan pelbagai, setiap orang mempunyai kecerdasan yang berbeza dan belajar dengan cara yang berbeza.
Pelajar kinestetik badan adalah pelajar yang mudah belajar dan memahami maklumat dengan lebih mudah dengan melakukan, meneroka, dan menemui.
Dalam pembelajaran dan kehidupan, penting untuk mengetahui apa yang paling sesuai untuk anda dan menggunakannya untuk meningkatkan.
