Hubungan emosi yang terbentuk oleh komunikasi emosi nonverbal antara bayi dengan ibu bapa atau penjaga utama mereka dikenali sebagai ikatan ikatan.
Ikatan ini tidak berdasarkan cinta atau kualiti penjagaan yang diberikan ibu bapa atau penjaga kepada anak, tetapi pada komunikasi emosi tanpa kata.
Lampiran akan berlaku secara semula jadi, tetapi, menurut teori lampiran, kualiti ikatan sangat penting untuk masa depan anak.
Ketahui lebih lanjut mengenai lampiran yang selamat, maksudnya, dan cara mengembangkannya dengan anak anda.
Teori lampiran
Teori lampiran didasarkan pada hubungan pertama yang dimiliki oleh seorang anak, dan bagaimana hubungan itu mempengaruhi perkembangan mental anak.
Teori ini telah berkembang dari sumbangan banyak penyelidik, terutamanya Mary Ainsworth dan John Bowlby. Ini memfokuskan pada kemampuan seorang ibu untuk peka dan responsif terhadap kebutuhan bayinya, dan bagaimana hal itu mempengaruhi perkembangan kepercayaan, ketahanan, dan keyakinan bayi ketika mereka dewasa.
Lekapan selamat
Ikatan ikatan yang selamat yang memenuhi keperluan keselamatan, ketenangan, dan pemahaman anak membolehkan perkembangan sistem saraf anak secara optimum.
Otak yang sedang berkembang kanak-kanak mengatur dirinya untuk menyediakan asas berdasarkan perasaan selamat. Semasa kanak-kanak dewasa, asas ini dapat menghasilkan:
- kesedaran diri yang sihat
- kesungguhan untuk belajar
- empati
- kepercayaan
Menurut Jabatan Perkhidmatan Manusia (GDHS) Georgia, bayi yang dilekatkan dengan selamat telah mengetahui bahawa mereka boleh mempercayai orang lain untuk menjaga mereka. Mereka cenderung:
- bertindak balas dengan baik terhadap tekanan
- bersedia mencuba perkara baru secara bebas
- membentuk hubungan intrapersonal yang lebih kuat
- menjadi penyelesai masalah yang unggul
Lekapan tidak selamat
Ikatan ikatan yang tidak selamat - yang tidak memenuhi keperluan keselamatan, ketenangan, dan pemahaman anak - dapat menghalang perkembangan otak anak untuk organisasi yang optimum. Ia juga dapat menahan perkembangan mental, emosi, dan fizikal.
Semua ini boleh mengakibatkan masalah pembelajaran dan kesukaran untuk menjalin hubungan ketika anak dewasa.
Menurut GDHS, bayi yang dilekatkan dengan tidak selamat tidak mudah percaya, setelah mengetahui bahawa orang dewasa tidak boleh dipercayai. Mereka cenderung:
- elakkan orang lain
- menolak interaksi dengan orang lain
- menunjukkan kegelisahan, kemarahan, atau ketakutan
- membesar-besarkan kesusahan
Komponen lampiran
| Tempat selamat | Apabila seorang anak merasa takut atau terancam, mereka dapat kembali ke pengasuh mereka untuk menenangkan dan selesa. |
| Pangkalan yang selamat | Pengasuh menyediakan pangkalan yang boleh dipercayai dan selamat dari mana anak dapat menjelajah dunia. |
| Penyelenggaraan jarak | Kanak-kanak digalakkan untuk tinggal di dekat pengasuh untuk keselamatan yang mereka berikan. |
| Masalah pemisahan | Apabila dipisahkan dari pengasuh mereka, anak menjadi tertekan dan kecewa. |
Perkembangan otak awal yang sihat
Menurut pakar di Universiti Harvard, perkembangan yang sihat dari lahir hingga usia 3 tahun menetapkan tahap untuk:
- produktiviti ekonomi
- pencapaian pendidikan
- kesihatan sepanjang hayat
- kewarganegaraan yang bertanggungjawab
- komuniti yang kuat
- keibubapaan yang berjaya
Cara membentuk lampiran yang selamat dengan anak anda
Lampiran adalah hasil pertukaran isyarat emosi nonverbal yang dinamik dan interaktif. Proses ini menjadikan bayi anda merasa selamat dan difahami. Bayi anda memahami isyarat emosi anda, seperti gerak isyarat dan nada suara anda.
Bayi anda juga memberi isyarat kepada anda dengan tangisan dan gerak isyarat seperti meniru ekspresi wajah, menunjuk, juga menipu, dan ketawa. Semasa anda mengambil isyarat bayi anda, balas dengan penuh kasih sayang dan mesra.
Perhubungan tanpa percakapan
Bayi anda nonverbal, dan apabila anda memahami isyarat nonverbal mereka, anda memberi mereka rasa pengiktirafan, keselesaan, dan keselamatan. Komunikasi nonverbal yang boleh anda gunakan untuk membantu membina ikatan ikatan yang selamat merangkumi:
| Bahasa badan | santai, terbuka |
| hubungan mata | penyayang |
| ekspresi muka | penuh perhatian, tenang |
| sentuhan | lembut, meyakinkan |
| nada vokal | kelembutan, perhatian, pemahaman, minat |
Salah satu daripada banyak pengaruh
Keterikatan yang selamat hanyalah salah satu dari pelbagai pengaruh - seperti norma budaya dan perbezaan keperibadian individu - yang mempengaruhi proses anak untuk:
- berkaitan dengan orang lain
- menguruskan emosi
- bertindak balas terhadap tekanan
- menyelesaikan masalah
Bawa pulang
Lekapan antara bayi dan pengasuh utama mula berkembang semasa lahir melalui interaksi satu lawan satu. Interaksi awal ini mempengaruhi otak, membentuk corak bagaimana anak akan membina hubungan ketika mereka dewasa.
Otak bayi yang membentuk ikatan yang selamat mempunyai asas atau kemampuan yang lebih besar untuk menjalin hubungan yang sihat. Anak-anak yang keterikatan pertama tidak selamat atau negatif mungkin mengalami kesukaran untuk menjalin hubungan yang sihat.
Anda dapat menjalin hubungan yang aman dengan bayi anda melalui interaksi emosi nonverbal seperti sentuhan yang meyakinkan, sentuhan mata yang penuh perhatian, dan nada suara yang mesra dan mesra.
