Sejak lahir bayi anda akan mengeluarkan banyak bunyi. Ini termasuk meraung, merengek, dan tentu saja, menangis. Dan kemudian, selalunya sebelum akhir tahun pertama mereka, bayi anda akan mengucapkan perkataan pertama mereka.
Sama ada perkataan pertama adalah "mama," dada, "atau yang lain, ini adalah tonggak besar dan masa yang menarik untuk anda. Tetapi ketika bayi anda semakin tua, anda mungkin tertanya-tanya bagaimana kemampuan berbahasa mereka dibandingkan dengan kanak-kanak pada usia yang sama.
Untuk menjadi jelas, kanak-kanak belajar bercakap dengan kecepatan yang berbeza. Oleh itu, jika bayi anda bercakap lebih tua daripada saudara yang lebih tua, mungkin tidak ada yang perlu dibimbangkan. Namun, pada masa yang sama, membantu memahami tonggak bahasa khas. Dengan cara ini, anda dapat mengatasi kemungkinan masalah perkembangan lebih awal. Kenyataannya, sebilangan kecil kanak-kanak memerlukan sedikit pertolongan tambahan ketika belajar bercakap.
Artikel ini akan membincangkan tonggak bahasa umum, serta beberapa aktiviti yang menyeronokkan untuk mendorong pertuturan.
Perkembangan bahasa dari 0 hingga 36 bulan
Walaupun balita mengembangkan kemahiran berbahasa secara beransur-ansur, mereka berkomunikasi sejak awal kelahiran.
0 hingga 6 bulan
Adalah tidak biasa bagi bayi berusia 0 hingga 6 bulan untuk mengeluarkan suara cooing dan suara babling. Dan pada usia ini, mereka dapat memahami bahawa anda bercakap. Mereka akan sering menoleh ke arah suara atau suara.
Ketika mereka belajar memahami bahasa dan komunikasi, menjadi lebih mudah bagi mereka untuk mengikuti arahan, memberi respons atas nama mereka sendiri, dan memang, mengucapkan kata pertama mereka.
7 hingga 12 bulan
Biasanya, bayi berusia 7 hingga 12 bulan mungkin memahami perkataan mudah seperti "tidak." Mereka mungkin menggunakan gerak isyarat untuk berkomunikasi, dan mungkin mempunyai perbendaharaan kata sekitar satu hingga tiga kata, walaupun mereka mungkin tidak mengucapkan kata-kata pertama mereka setelah mereka bertukar menjadi 1.
13 hingga 18 bulan
Sekitar 13 hingga 18 bulan perbendaharaan kata kanak-kanak dapat berkembang menjadi 10 hingga 20+ perkataan. Pada tahap inilah mereka mula mengulangi kata-kata (jadi perhatikan apa yang anda katakan). Mereka juga dapat memahami perintah mudah seperti "angkat kasut", dan biasanya dapat mengucapkan permintaan tertentu secara lisan.
19 hingga 36 bulan
Pada usia 19 hingga 24 bulan, perbendaharaan kata kanak-kanak telah berkembang menjadi 50 hingga 100 perkataan. Mereka mungkin menamakan perkara seperti bahagian badan dan orang biasa. Mereka mungkin mula bercakap dalam frasa pendek atau ayat.
Dan ketika anak anda berumur 2 hingga 3 tahun, mereka boleh mempunyai perbendaharaan kata sebanyak 250 perkataan atau lebih. Mereka boleh bertanya, meminta item, dan mengikuti petunjuk yang lebih terperinci.
Bagaimana anda boleh mengajar anak kecil anda untuk bercakap?
Sudah tentu, rentang usia di atas hanyalah garis panduan. Dan yang sebenarnya, sebilangan kecil kanak-kanak mengambil kemahiran berbahasa sedikit kemudian daripada yang lain. Ini tidak bermaksud bahawa ada masalah.
Walaupun anak anda mungkin akan mengetahui kemahiran berbahasa pada suatu ketika, masih banyak yang boleh anda lakukan untuk mendorong pertuturan dan membantu mengembangkan kemahiran berbahasa mereka.
Baca bersama
Membaca kepada anak anda - sebanyak mungkin setiap hari - adalah salah satu perkara terbaik yang boleh anda lakukan untuk mendorong perkembangan bahasa. Satu kajian tahun 2016 mendapati kanak-kanak terdedah kepada perbendaharaan kata yang lebih luas dengan membaca buku bergambar kepada mereka daripada mendengar ucapan orang dewasa.
Sebenarnya, menurut kajian tahun 2019, membaca hanya satu buku setiap hari dapat diterjemahkan kepada kanak-kanak yang terdedah kepada 1.4 juta lebih banyak perkataan daripada kanak-kanak yang tidak dibaca oleh tadika!
Gunakan bahasa isyarat
Anda tidak perlu fasih berbahasa isyarat untuk mengajar anak anda beberapa tanda asas.
Banyak ibu bapa telah mengajar bayi dan balita mereka bagaimana menandatangani kata-kata seperti "lebih banyak", "susu", dan "semua selesai." Kanak-kanak kecil sering memahami bahasa kedua lebih mudah daripada orang dewasa. Ini memungkinkan mereka berkomunikasi dan mengekspresikan diri pada usia yang jauh lebih muda.
Anda akan menandatangani perkataan "lebih banyak" sambil mengucapkan perkataan pada masa yang sama. Lakukan ini berulang kali sehingga anak anda belajar tanda itu, dan kaitkan perkataannya dengannya.
Memberi anak anda kemampuan untuk mengekspresikan diri mereka melalui bahasa isyarat dapat membantu mereka merasa lebih yakin dengan komunikasi mereka. Membantu mereka berkomunikasi dengan rasa kurang kecewa mungkin dapat mewujudkan persekitaran yang lebih baik untuk mempelajari lebih banyak bahasa.
Gunakan bahasa apabila boleh
Hanya kerana bayi anda tidak dapat bercakap tidak bermakna anda harus duduk dalam diam sepanjang hari. Semakin banyak anda bercakap dan menyatakan diri anda, semakin mudah anak anda belajar bahasa pada usia yang lebih muda.
Sekiranya anda menukar lampin balita, nyatakan atau terangkan apa yang anda lakukan. Beritahu mereka tentang hari anda, atau bincangkan perkara lain yang terlintas di fikiran anda. Pastikan menggunakan kata-kata mudah dan ayat pendek apabila boleh.
Anda juga boleh mendorong bercakap dengan membaca kepada anak kecil anda ketika anda bergerak sepanjang hari. Anda boleh membaca resipi semasa anda memasak bersama. Atau jika anda sedang berjalan-jalan di sekitar kawasan anda, baca papan tanda jalan ketika anda menghampirinya.
Anda juga boleh menyanyi untuk anak anda - mungkin lagu pengantar tidur kegemaran mereka. Sekiranya mereka tidak memilikinya, nyanyikan lagu kegemaran anda.
Menahan diri dari perbincangan bayi
Walaupun menggemaskan apabila anak-anak menggunakan perkataan dengan tidak betul atau menggunakan percakapan bayi, serahkan kepada mereka. Jangan merasa anda perlu membetulkannya, balas saja dengan penggunaan yang betul. Sebagai contoh, jika anak anda meminta anda untuk "bunnet" baju mereka, anda hanya boleh mengatakan "Ya, saya akan butang baju anda."
Namakan barang
Beberapa kanak-kanak akan menunjukkan item yang mereka inginkan dan bukannya memintanya. Apa yang anda boleh lakukan adalah bertindak sebagai jurubahasa anak anda dan bantu mereka memahami nama barang-barang tertentu.
Contohnya, jika anak anda menunjukkan secawan jus, balas dengan mengatakan, "Jus. Adakah anda mahukan jus? " Tujuannya adalah untuk mendorong anak anda mengucapkan perkataan "jus." Oleh itu, pada waktu berikutnya mereka menginginkan sesuatu untuk diminum, bukannya hanya menunjuk, mendorong mereka untuk mengatakan perkataan sebenarnya.
Luaskan jawapan mereka
Kaedah lain untuk memperluas perbendaharaan kata anak anda adalah dengan memperluas respons mereka. Contohnya, jika anak anda melihat seekor anjing dan mengatakan perkataan "anjing", anda boleh membalasnya dengan mengatakan, "Ya, itu anjing besar dan coklat."
Anda juga boleh menggunakan teknik ini apabila anak anda menjatuhkan perkataan dalam satu ayat. Anak anda mungkin berkata, "anjing itu besar." Anda dapat memperluasnya dengan menjawab, "Anjing itu besar."
Beri pilihan anak anda
Anda juga dapat mendorong komunikasi dengan memberi pilihan kepada anak anda. Katakan anda mempunyai dua jus dan anda mahu anak anda memilih antara jus oren dan jus epal. Anda boleh bertanya kepada anak kecil anda, "Adakah anda mahu oren, atau adakah anda mahu epal?"
Sekiranya kanak-kanak anda menunjukkan atau memberi respons mereka, dorong mereka untuk menggunakan kata-kata mereka.
Hadkan masa skrin
Kajian pada tahun 2018 mendapati bahawa peningkatan masa skrin pada peranti media mudah alih dikaitkan dengan kelewatan bahasa pada kanak-kanak berusia 18 bulan. Pakar menunjukkan interaksi dengan orang lain - tidak menatap skrin - adalah yang terbaik untuk pengembangan bahasa.
American Academy of Pediatrics (AAP) mendorong tidak lebih dari 1 jam waktu tayangan setiap hari untuk kanak-kanak berumur 2 hingga 5 tahun, dan lebih sedikit masa untuk anak-anak yang lebih muda.
Bagaimana jika anak kecil anda tidak bercakap?
Tetapi walaupun anda melakukan usaha ini agar anak anda dapat berbicara, mereka mungkin menghadapi masalah dengan komunikasi lisan. Gejala kelewatan bahasa boleh merangkumi:
- tidak bercakap pada usia 2 tahun
- menghadapi masalah mengikuti arahan
- kesukaran menyusun ayat
- perbendaharaan kata terhad untuk usia mereka
Sekiranya anda mempunyai masalah, berbincanglah dengan pakar pediatrik anak anda. Kemungkinan penyebab kelewatan bahasa boleh merangkumi kecacatan intelektual dan masalah pendengaran. Kelewatan bahasa juga boleh menjadi tanda gangguan spektrum autisme.
Anak anda mungkin memerlukan penilaian yang komprehensif untuk membantu menentukan penyebabnya. Ini boleh merangkumi pertemuan dengan ahli patologi pertuturan, psikologi kanak-kanak, dan mungkin pakar audiologi. Para profesional ini dapat mengenal pasti masalah dan kemudian mencadangkan penyelesaian untuk membantu anak anda memenuhi tonggak bahasa.
Bawa pulang
Mendengar perkataan pertama bayi anda adalah waktu yang menggembirakan, dan ketika mereka semakin tua, anda mungkin akan teruja untuk mengikuti arahan dan menyusun ayat. Jadi ya, tidak menggalakkan apabila anak kecil anda tidak mencapai tonggak penting ini seperti yang anda harapkan.
Tetapi walaupun anak anda mengalami kelewatan bahasa, ini tidak selalu menunjukkan masalah serius. Ingat, kanak-kanak mengembangkan kemahiran berbahasa dengan kelajuan yang berbeza. Sekiranya anda mempunyai kebimbangan atau merasakan bahawa ada masalah yang mendasari, berbincanglah dengan pakar pediatrik anda sebagai langkah berjaga-jaga.
